在可力，每个孩子都有自己的舞台！
什么是简高提琴教学法？——先搞规格，再进乐曲
简高提琴教学法（简易高效提琴教学法），张又、张支两位老师创立。核心：先搞规格再进乐曲。可力全面引进，张又任弦乐团艺术顾问。
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大提琴还是小提琴，孩子到底该学哪个？南宁弦乐老师：别先纠结音色
孩子学弦乐，第一步卡住的往往不是"学不学得会"，而是"到底选大提琴还是小提琴"。先给结论：两个都是好选择，没有高下之分——真正该看的是孩子的年龄身高、性格坐不坐得住、以及你想让他进入的哪种舞台。纠结音色之前，先往下看这三点。 一、年龄和身高…
阅读全文那些抱着琴哭的小孩，后来都怎么样了
教琴这些年，我见过最多的画面，不是孩子在台上发光，是他们在台下哭。 我到现在还记得一个孩子。第一次来上课，妈妈牵着他进门，他缩在妈妈身后，眼睛盯着我手里的琴，像看一个会咬人的东西。琴往他肩上一架，比他人还高半截。他学着把下巴压在腮托上，没
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